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Educación

Solicitud de Adaptación Curricular para Estudiante con Trastorno del Espectro Autista

Solicitud de adaptación curricular para un estudiante con Trastorno del Espectro Autista (TEA), conforme a la Ley N.° 30150 y su reglamento.

Actualizado al 2 de septiembre de 2026 · Legislación peruana vigente · Licencia CC-BY-4.0

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SOLICITUD DE ADAPTACIÓN CURRICULAR PARA ESTUDIANTE CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

SEÑOR(A) DIRECTOR(A) DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA [NOMBRE_DE_LA_INSTITUCION_EDUCATIVA]
Presente.-

Yo, [NOMBRE_COMPLETO_DEL_PADRE_MADRE_O_APODERADO], identificado(a) con [TIPO_DE_DOCUMENTO] N.° [NUMERO_DE_DOCUMENTO], con domicilio en [DIRECCION_DEL_SOLICITANTE], distrito de [DISTRITO], provincia de [PROVINCIA], departamento de [DEPARTAMENTO], con teléfono [TELEFONO_DE_CONTACTO] y correo electrónico [CORREO_ELECTRONICO], padre/madre/apoderado del estudiante [NOMBRE_COMPLETO_DEL_ESTUDIANTE], matriculado en el grado [GRADO_Y_SECCION], ante usted respetuosamente me presento y expongo:

I. PETITORIO
Que solicito se disponga la ADAPTACIÓN CURRICULAR correspondiente para el estudiante antes identificado, quien ha sido diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), conforme a la Ley N.° 30150, Ley de Protección de las Personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), y su Reglamento.

II. FUNDAMENTOS DE HECHO
1. Mediante [DOCUMENTO_MEDICO_O_INFORME] de fecha [FECHA_DEL_DIAGNOSTICO], se determinó que el estudiante presenta Trastorno del Espectro Autista, lo que adjunto al presente.
2. El estudiante requiere ajustes en la metodología de enseñanza, en la evaluación y, de ser necesario, en los materiales educativos, para garantizar su participación efectiva en el proceso educativo, tales como: [DETALLAR_AJUSTES_REQUERIDOS].
3. La institución educativa se encuentra en la obligación de brindar una educación inclusiva que atienda las necesidades específicas del estudiante.

III. FUNDAMENTOS DE DERECHO
- Ley N.° 30150, Ley de Protección de las Personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), y su Reglamento, que reconocen el derecho a la adaptación curricular y a los ajustes razonables en el ámbito educativo.
- Ley N.° 28044, Ley General de Educación, y Ley N.° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad, en cuanto al principio de educación inclusiva.
- Texto Único Ordenado de la Ley N.° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General, respecto del derecho de petición.

IV. MEDIOS PROBATORIOS
- Informe médico o certificado de discapacidad del estudiante.
- Informe psicopedagógico, de contar con él.
- Copia de mi documento de identidad y del documento del estudiante.

V. PETITORIO CONCRETO
Solicito se conforme un plan de adaptación curricular individual para el estudiante, con la participación del servicio de apoyo y asesoramiento para la atención de las necesidades educativas especiales (SAANEE) de corresponder, y se me informe periódicamente sobre su implementación.

POR LO EXPUESTO:
Solicito a usted acceder a lo peticionado por ser de justicia.

[CIUDAD], [DIA] de [MES] de [ANIO]


_______________________________
[NOMBRE_COMPLETO_DEL_PADRE_MADRE_O_APODERADO]
[TIPO_DE_DOCUMENTO] N.° [NUMERO_DE_DOCUMENTO]
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Cuándo usar este modelo

Usa esta solicitud cuando tu hijo o hija haya sido diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y necesites que la institución educativa implemente ajustes en la metodología, evaluación o materiales de enseñanza. Es distinta de la solicitud genérica de ajustes razonables para estudiantes con discapacidad, porque invoca específicamente la Ley N.° 30150 y su reglamento, que reconocen adaptaciones pedagógicas concretas para estudiantes con TEA.

Qué datos necesitas

  • Datos completos del padre, madre o apoderado y del estudiante.
  • El informe médico o certificado de discapacidad que acredite el diagnóstico de TEA.
  • El detalle de los ajustes curriculares específicos que se requieren.
  • El grado y sección en el que está matriculado el estudiante.

Paso a paso

  1. Reúne el informe médico o certificado de discapacidad y, de tenerlo, el informe psicopedagógico.
  2. Detalla los ajustes curriculares concretos que necesita el estudiante.
  3. Presenta la solicitud ante la dirección de la institución educativa.
  4. Solicita la participación del SAANEE u otro servicio de apoyo, de corresponder.
  5. Haz seguimiento periódico a la implementación del plan de adaptación.
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Errores comunes

  • No adjuntar el informe médico o certificado de discapacidad que sustente el diagnóstico.
  • Solicitar ajustes de manera genérica, sin especificar las adaptaciones concretas requeridas.
  • No solicitar el seguimiento periódico de la implementación del plan.
  • Omitir la referencia expresa a la Ley N.° 30150 al fundamentar la solicitud.

Preguntas frecuentes

¿La institución puede negarse a implementar los ajustes? No; la educación inclusiva es un derecho reconocido por la Ley N.° 30150 y la Ley N.° 29973.

¿Qué es el SAANEE? Es el servicio de apoyo y asesoramiento para la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales.

¿Debo renovar la solicitud cada año escolar? Conviene actualizar la información y confirmar la vigencia del plan de adaptación al inicio de cada año.

Preguntas frecuentes sobre el modelo de solicitud de adaptación curricular para estudiante con trastorno del espectro autista

¿El modelo de solicitud de adaptación curricular para estudiante con trastorno del espectro autista es gratis?

Sí. Todos los formatos de Modelo.pe son 100% gratuitos, sin registro, sin login y con descarga ilimitada en Word (.docx). Puedes encontrar este y otros modelos en https://modelo.pe/solicitud-de-adaptacion-curricular-para-estudiante-con-trastorno-del-espectro-autista/. Licencia CC-BY-4.0 con atribución.

¿Puedo presentar este modelo de solicitud de adaptación curricular para estudiante con trastorno del espectro autista sin revisar?

No es recomendable. Es un formato referencial: cada caso tiene particularidades (fechas, montos, hechos, anexos) que requieren adaptación. Modelo.pe no brinda asesoría legal; verifica con un abogado antes de presentar cualquier documento.

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