Solicitud de Ajustes Razonables para Estudiante con Discapacidad
Solicitud a la institución educativa para que implemente ajustes razonables que garanticen el acceso y permanencia de un estudiante con discapacidad, conforme al Art. 38 de la Ley 29973 (Ley General de la Persona con Discapacidad) y su Reglamento.
Actualizado al 2 de septiembre de 2026 · Legislación peruana vigente · Licencia CC-BY-4.0
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SOLICITUD DE AJUSTES RAZONABLES PARA ESTUDIANTE CON DISCAPACIDAD SUMILLA: SOLICITO IMPLEMENTACIÓN DE AJUSTES RAZONABLES EN EL PROCESO EDUCATIVO SEÑOR(A) DIRECTOR(A) DE [NOMBRE_INSTITUCION_EDUCATIVA] [NOMBRE_SOLICITANTE], identificado con DNI N° [DNI_SOLICITANTE], en calidad de [CALIDAD_SOLICITANTE] (estudiante, padre, madre o apoderado) del estudiante [NOMBRE_ESTUDIANTE] con DNI N° [DNI_ESTUDIANTE], matriculado en [GRADO_O_CICLO], con domicilio en [DOMICILIO_SOLICITANTE] y correo [CORREO_ELECTRONICO], ante usted con respeto expongo: I. PETITORIO Al amparo del artículo 38 de la Ley 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad, y de su Reglamento aprobado por Decreto Supremo 002-2014-MIMP, solicito que la institución implemente los ajustes razonables necesarios para garantizar el acceso, la permanencia y el aprendizaje en igualdad de condiciones del estudiante [NOMBRE_ESTUDIANTE]. II. SITUACIÓN DEL ESTUDIANTE 1. Tipo de discapacidad: [TIPO_DISCAPACIDAD]. 2. Certificado o carné: [CERTIFICADO_O_CARNE_CONADIS]. 3. Necesidades educativas: [NECESIDADES_EDUCATIVAS]. III. AJUSTES RAZONABLES SOLICITADOS 1. [AJUSTE_1] (por ejemplo, materiales en formato accesible, lector o intérprete de lengua de señas). 2. [AJUSTE_2] (por ejemplo, tiempo adicional en evaluaciones o adecuación de la evaluación). 3. [AJUSTE_3] (por ejemplo, accesibilidad física en el aula, ubicación preferente o apoyo de cuidador). 4. [AJUSTE_4] (por ejemplo, adecuaciones curriculares no significativas según las capacidades del estudiante). IV. FUNDAMENTOS DE HECHO PRIMERO. El estudiante [NOMBRE_ESTUDIANTE] presenta la condición de discapacidad indicada, acreditada con [CERTIFICADO_O_CARNE_CONADIS]. SEGUNDO. Para participar en igualdad de condiciones requiere los ajustes razonables señalados, sin los cuales se afecta su derecho a la educación inclusiva. TERCERO. Los ajustes solicitados son razonables, no imponen una carga desproporcionada a la institución y resultan necesarios para su acceso y permanencia. V. FUNDAMENTOS DE DERECHO 1. El artículo 38 de la Ley 29973 dispone que las instituciones educativas, públicas y privadas, realizan ajustes razonables para garantizar el acceso y la permanencia de las personas con discapacidad, incluida la adecuación de sus procedimientos. 2. El Reglamento de la Ley 29973, aprobado por Decreto Supremo 002-2014-MIMP, desarrolla los criterios para la prestación de apoyos y la realización de ajustes razonables en el proceso educativo. 3. La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, ratificada por el Perú, reconoce los ajustes razonables como condición del derecho a la educación inclusiva, y la denegación injustificada constituye discriminación. VI. ANEXOS 1.A. Copia del DNI del solicitante y del estudiante. 1.B. Certificado de discapacidad o carné del CONADIS. 1.C. Informes médicos o psicopedagógicos que sustentan las necesidades educativas. POR TANTO: Solicito acceder a la presente petición e implementar los ajustes razonables indicados a la brevedad. [CIUDAD], [FECHA] _______________________________ [NOMBRE_SOLICITANTE] DNI N° [DNI_SOLICITANTE] Nota legal: Este modelo es referencial. La denegación injustificada de ajustes razonables puede denunciarse ante el CONADIS y el INDECOPI. Verifica los apoyos disponibles con la institución y un abogado conforme al Art. 38 de la Ley 29973 y su Reglamento.
Esta solicitud pide a la institución educativa implementar ajustes razonables que garanticen el acceso y la permanencia de un estudiante con discapacidad. Se sustenta en el artículo 38 de la Ley 29973 (Ley General de la Persona con Discapacidad) y en su Reglamento, que obligan a adoptar medidas para asegurar la igualdad de oportunidades en la educación.
Cuándo usar este modelo
Úsalo cuando un estudiante con discapacidad requiere adaptaciones en el colegio, instituto o universidad para participar en igualdad de condiciones, como material accesible, más tiempo en evaluaciones, apoyo de un intérprete o adecuaciones de infraestructura. Los ajustes razonables son modificaciones necesarias que no imponen una carga desproporcionada a la institución y son un derecho reconocido por la Ley 29973.
- Cuando se necesitan materiales en braille, audio o formato digital accesible.
- Cuando se requiere tiempo adicional o formatos distintos en las evaluaciones.
- Cuando hacen falta apoyos como intérprete de lengua de señas o acompañamiento.
Qué datos necesitas
- Nombre y DNI del solicitante y su calidad de estudiante, padre, madre o apoderado.
- Nombre y DNI del estudiante y grado o programa que cursa.
- Nombre de la institución educativa y su director.
- Descripción de la discapacidad y del ajuste solicitado.
- Certificado de discapacidad o informe médico o psicopedagógico de sustento.
Paso a paso
- Identifica con precisión los ajustes que el estudiante necesita.
- Reúne el certificado de discapacidad o el informe técnico que lo respalde.
- Redacta la solicitud dirigida al director de la institución educativa.
- Invoca el artículo 38 de la Ley 29973 y el derecho a ajustes razonables.
- Presenta el escrito por mesa de partes y conserva el cargo de recepción.
Errores comunes
- No adjuntar el certificado de discapacidad o el informe de sustento.
- Solicitar ajustes de forma vaga, sin precisar qué se necesita.
- Desconocer que la negativa injustificada puede constituir discriminación.
- No dejar constancia escrita del pedido ni guardar el cargo.
Preguntas frecuentes
La institución puede negarse a los ajustes? Solo puede negarse si demuestra que el ajuste impone una carga desproporcionada; negarse sin justificación vulnera la Ley 29973.
Qué son ajustes razonables? Son adaptaciones necesarias y adecuadas que no suponen una carga excesiva y permiten al estudiante participar en igualdad de condiciones.
Qué hago si rechazan mi solicitud? Puedes acudir al Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad o presentar una denuncia por discriminación.
Preguntas frecuentes sobre el modelo de solicitud de ajustes razonables para estudiante con discapacidad
¿El modelo de solicitud de ajustes razonables para estudiante con discapacidad es gratis?
Sí. Todos los formatos de Modelo.pe son 100% gratuitos, sin registro, sin login y con descarga ilimitada en Word (.docx). Puedes encontrar este y otros modelos en https://modelo.pe/solicitud-de-ajustes-razonables-para-estudiante-con-discapacidad/. Licencia CC-BY-4.0 con atribución.
¿Puedo presentar este modelo de solicitud de ajustes razonables para estudiante con discapacidad sin revisar?
No es recomendable. Es un formato referencial: cada caso tiene particularidades (fechas, montos, hechos, anexos) que requieren adaptación. Modelo.pe no brinda asesoría legal; verifica con un abogado antes de presentar cualquier documento.
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