¿Cómo pedir un régimen de visitas por videollamada si el padre vive en el extranjero?

Respuesta directa: sí se puede, con visitas virtuales

Sí se puede. El artículo 88 del Código de los Niños y Adolescentes permite fijar un régimen de visitas, y los juzgados aceptan la modalidad virtual (videollamada, WhatsApp, plataformas de video) cuando el padre o la madre vive en el extranjero, organizándola por husos horarios para que coincida con un horario razonable en ambos países.

El pedido se formaliza con la solicitud de régimen de visitas virtual por videollamada para padre residente en el extranjero. Si buscas un régimen presencial de base, la vía es la demanda de régimen de visitas.

Qué puede incluir un régimen virtual bien armado

La virtualidad no reemplaza el vínculo presencial: lo complementa. Un buen régimen deja abierta la puerta a visitas físicas cuando el progenitor viaje, y si la distancia es el problema central, se puede pedir la ampliación de frecuencia u horario por distancia del domicilio.

Requisito clave: estar al día en la pensión de alimentos

Por regla general, quien pide un régimen de visitas debe acreditar que cumple con la pensión de alimentos. El artículo 88 del Código de los Niños y Adolescentes condiciona la solicitud a demostrar el cumplimiento alimentario, salvo que el incumplimiento no le sea imputable. Por eso, si el padre vive fuera, conviene tener ordenados los comprobantes de pago (transferencias, depósitos) antes de solicitar las visitas.

El fundamento de fondo siempre es el interés superior del niño: mantener el vínculo con ambos padres pese a la distancia. Ese principio es el que lleva a los jueces a aceptar la videollamada como herramienta válida de contacto.

Paso a paso para pedir el régimen virtual

1. Reúne los comprobantes de pago de la pensión de alimentos.
2. Define una propuesta concreta: días, horas (ajustadas al huso horario), plataforma y duración.
3. Presenta la solicitud de régimen de visitas virtual ante el juzgado de familia.
4. Propón medios probatorios: registro de llamadas previas, disposición de la contraparte, etc.
5. Si ya hay un régimen y la otra parte lo incumple, ejecútalo con la demanda de ejecución del régimen de visitas por incumplimiento.

Cuanto más concreta sea la propuesta de horarios, más rápido resuelve el juez. Un pedido vago (visitas cuando se pueda) genera conflicto; uno detallado se cumple.

Qué hacer si el otro progenitor obstaculiza las videollamadas

Si el progenitor que tiene la tenencia bloquea, apaga el teléfono o boicotea las videollamadas, esa conducta puede configurar incumplimiento del régimen y hasta valorarse como acto contrario al interés del niño. Documenta cada intento fallido (capturas, fechas, testigos) y solicita al juzgado apercibimientos por incumplimiento. En casos graves y reiterados, el obstáculo sistemático al vínculo puede incidir incluso en discusiones de tenencia.

Para entender cómo se estructura y protege el régimen, revisa cómo establecer el régimen de visitas y qué hacer si incumplen el régimen de visitas.

Cómo redactar una propuesta de horarios que el juez acepte

La diferencia entre un pedido que se aprueba rápido y uno que se estanca está en el detalle. En lugar de escribir visitas por videollamada cuando sea posible, propón algo verificable: por ejemplo, martes y jueves de 7:00 a 7:45 p. m. hora de Perú, más los domingos de 10:00 a 11:00 a. m., por una plataforma de video estable. Aterriza el huso horario para que la hora sea razonable tanto para el niño como para el progenitor que vive fuera.

Incluye reglas para imprevistos: qué pasa si falla el internet, cómo se reprograma una sesión perdida y quién avisa. Añade fechas especiales (cumpleaños, Navidad, Fiestas Patrias) y una ventana de contacto libre por mensajes fuera del horario fijo. Una propuesta así demuestra al juzgado que buscas un vínculo ordenado y sostenible, no un pretexto de conflicto, y facilita que se apruebe con la solicitud de régimen de visitas virtual.

El interés superior del niño como criterio decisivo

Todo régimen de visitas, presencial o virtual, se decide bajo un solo principio: el interés superior del niño. Eso significa que la modalidad se ajusta a la edad y necesidades del menor. Con niños pequeños, sesiones más cortas y frecuentes funcionan mejor que una videollamada larga; con adolescentes, se respeta más su autonomía y sus tiempos. El juez valora que el contacto fortalezca el vínculo sin volverse una carga.

Ese mismo principio permite ampliar o variar el régimen con el tiempo. Si el niño crece, si el padre cambia de país o si el horario deja de funcionar, se puede pedir la modificación. La videollamada no es un régimen de segunda: es la herramienta que hace posible la relación paterno-filial cuando la distancia física lo impide, y los juzgados peruanos así lo reconocen.